๋ค์ด์ด๊ทธ๋จ์ ๊ฑด์ถ์ ํ๋ ์ฌ๋์๊ฒ ๋ ์ด์ ์์ํ ๋จ์ด๊ฐ ์๋๋ค. ๊ตญ๋ด์์๋ ํ์์ด๋ ๊ฑด์ถ๊ฐ๋ฅผ ๋น๋กฏํ ๋์์ด๋๋ค์ ๋์์ธ ํด๋ก ๋๋ฆฌ ์ฐ์ด๊ณ ์๋ค. ACTIVITY DIAGRAMS์ ๊ทธ ํ์ํธ์ธ CONCEPTUAL DIAGRAMS๋ ๊ฐ๊ธฐ ์ฌ๋ฌ ๋ช
์ ๊ฑด์ถ๊ฐ๋ฅผ ์ ์ ํด ๋ค์ด์ด๊ทธ๋จ์ ๋ํ ๋ด์ฉ์ ์ฌ๋ ์๊ฒ ๋ค๋ฃจ์์๋ค. ์ด์ ๋ ๊ตญ๋ด์์๋ ์ด๋ ์ ๋ ๊ฐ๋
์ด ์กํ ์๋ ์ด ์์ ์์, ๋ด๋๋ ์ ํธ์ธ ACTIVITY DIAGRAMS์ ํ์์ CONCEPTUAL DIAGRAMS๋ฅผ ํฉ๋ณธํด ์ด 1136ํ์ด์ง๋ก ์ด๋ฃจ์ด์ง CONCEPTUAL+ACTIVITY DIAGRAMS์ ๋ฐ๊ฐํ์๋ค. 92ํ ๊ฑด์ถ๊ฐ๋ค์ 376๊ฐ ํ๋ก์ ํธ๋ฅผ ํตํด ๋ค์ด์ด๊ทธ๋จ์ด ๊ทธ๋ค์ ํ๋ก์ ํธ์์ ์ด๋ป๊ฒ ์ฌ์ฉ๋๊ณ ์๋์ง๋ฅผ ๋ณด์ฌ์ฃผ๊ณ ์ ํ๋ค.
ใ์ฌํ๊ฐ ๋ณต์กํด์ง๊ณ ์๋ง์ ์ ๋ณด๋ค์ด ์๊ตฌ๋๋ฉฐ, ์๋ง๋ค์ด ๋์ณ๋๊ณ ํญ ๋์ ์ด์๋ค์ด ๋
ผ์๋๋ ์ด ์๋์ ๋ช
ํํ ๋ค์ด์ด๊ทธ๋จ์ ๋ ์ค์ํด์ง๋ค๊ณ ์๊ฐํ๋ค. ํนํ ์์ง ์๋ฆฌ๋ฅผ ์ก์ง ๋ชปํ ์ ์ ๊ฑด์ถ๊ฐ, ์๋น ๊ฑด์ถ๊ฐ๋ค์๊ฒ ๋์ฑ ๊ทธ๋ฌํ ๊ฒ์ด๋ค...ใ-์ง์ ์ฐ ์์ธ์ด ๋ฐ์ท.
|